Posts

Showing posts with the label 3D Blender

Tugas 3 dan Info UTS- Modeling Karakter Manusia dan Rigging 3D Blender

Image
Untuk memperdalam materi dan proses pembiasaan dalam membuat modeling di Blender. Berikut saya lampirkan tahapan modeling karakter manusia dan animasi geraknya. Deskripsi Tugas Tujuan Penugasan: Mahasiswa mampu membuat modeling karakter manusia. Mahasiswa mampu rigging 3D Blender. Mahasiswa mampu membuat animasi bergerak 3D Blender. Membiasakan mahasiswa untuk berlatih menggunakan aplikasi 3D Blender. Sifat Tugas: Tugas Individu, masuk kedalam nilai harian Instruksi Kerja: Tutorial silakan di download disini : Modeling Karakter Manusia Jika mengalami kendala dalam mengikuti tutorial tersebut, diperbolehkan mencari referensi yang lain output yang dihasilkan adalah (1) Modeling karakter Manusia; (2) Rigging dan Animasi bergerak Hasil akan dinilai pada pertemuan berikutnya File di simpan dengan tugas harian yang lain dalam satu folder setiap mahasiswa. Pada akhir perkuliahan, kumpulan file harian di kumpulkan untuk dinilai Selamat mengerjakan, jika ada pe...

3D Blender -Simulasi Digital

Image
Penerapan kurikulum 2013 dengan TIK tidak lagi sebagai mata pelajaran terpisah namun TIK di integrasikan ke dalam semua pelajaran. Hal tersebut menjadi masalah tersendiri bagi guru yang mengajar pelajaran TIK. Pusat Kurikulum dan Perbukuan (PUSKURBUK) pada saat tahap revisi kebijakan kurikulum 2013 mengusulkan beberapa hal di antaranya: Struktur kurikulum tetap, TIK di SMA/MA sebagai mata pelajaran pilihan: lintas minat/pendalaman minat/TIK, KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi) di SMK/MAK menjadi mata pelajaran Simulasi Digital pada peminatan C2 (dasar bidang keahlian), TIK di SMP sebagai bagian dari mata pelajaran prakarya, pilihan dengan mata pelajaran Prakarya, dan/atau pilihan dengan mata pelajaran muatan lokal. Simulasi digital yang di ajarkan di sekolah meliputi :     Pelaksanaan pembelajaran yang kolaboratif     Mengemas materi dalam bentuk digital     Pelaksanaan interaksi dan komunikasi pembelajar...